Я тоже считаю,что буквы в год и счет в два не главное для ребенка.В этом возрасте важно расширять словарный запас малыша,кругозор,развивать мышление доступными для ребенка методами.Можно,конечно,в игровой форме и буквам научить, и в слоги их складывать,и с цифрами познакомить.Я так и делала с дочерью,она все успешно запоминала,а я гордилась ее достижениями и собой заодно.Но вот она выросла и предпочла интеллектуальным совершенно другие занятия.Надо сказать,физ.развитию мы с раннего детства тоже уделяли много внимания.И сейчас моя дочь все силы отдает занятиям в цирковом коллективе,а прилежной учебой себя не обременяет,хотя способности есть и время тоже.Ну не лежит душа...Хотя заложенные с детства основы все же,наверное,принесли пользу.
Вы знаете, товарищи, я именно "тригонометрию" и имела в виду. Ведь сплошь и рядом сталкиваюсь с "необходимостью" знания букв в год, чтения с таблицей умножения в два и т.д. А кому это надо? Уж точно не ребенку, а маме с привитым окружающими комплексом неполноценности.
Оксана, раннее развитие не проблема, а радость для ребенка. А радостей в жизни так немного, зачем же лишать его такой большой?... А "перегрузить" маленького ребенка невозможно вообще, потому что невозможно ЗАСТАВИТЬ что либо делать. Шестилетнего - можно заставить, а годовалого - нет.
Когда я встречаю катигорический настрой против раннего развития,мол детство отнимаете!!! У меня на лице улыбка появляется и немного грустно становится. Ранне развитие - это не тригонометрия в 3 месяца!!! Если говорить о раннем развитии в его нормальном проявлении, это как раз гармоничное развитие малыша. Прежде всего - физическая активность, воздух, закаливание, и плюс к этому создание такой среды, в которой ребенок получает как можно больше нового опыта: визуального, интеллектуального, тактильного и т.д. Все это в комплексе дает мощный толчок для развития малыша. А дети, которым обеспечиввают полностью так сказать беззаботное детство ( в моем понимании это - бестолковые игрушки, телевизор без меры, конфеты-шоколадки и т.д) никогда не взрослеют. А становятся инфантильными взрослыми, которые не могут принять ответственное решения ни за себя, ни за членов своей семьи.
Комментарии (26)